Chestionarul Profilului Vocational Individual (ARC-ASII)

Care ii sunt dominantele vocationale individuale ?

Chestionarul ARC-ASII (Artistic,  Realistic,  Conventional,   Antreprenorial,  Social,  Investigativ si Informatic) este destinat evaluarii dominantelor individuale care pot sta la baza  deciziilor vocationale:

(a) interesele vocationale ale persoanei evaluate,

(b) ocupatiile preferate de acea persoana

(c) personalitatea vocationala,

toate  evaluate in acord cu  modelul/ tipologia Holland,  una dintre cele mai cunoscute si raspandite teorii a alegerilor vocationale.

Chestionarul ARC-ASII  propune evaluarea 35  de activitati generale si a 35 de categorii de profesii, pe care adolescentul trebuie sa analizeze si sa spuna in ce masura acestea l-ar interesa din perspectiva unei posibile ocupatii / profesii viitoare. Evaluarea se face pe o scala in patru trepte: ”0” – ”imi displace!”; ”1” – ”imi este indiferent”; ”2” – ”imi place oarecum”; ”3” – ”este ceea ce imi doresc!”. In plus, ARC-ASII solicita si evaluare a 35 de trasaturi psihologice individuale, in acord cu modelul Holland, evaluate tot pe o scala in patru trepte (”0” –”intotdeauna fals”, ”1” –”in mare parte fals”, ”2” –”in mare parte adevarat” si ”3” –”intotdeauna adevarat”).

Pe baza analizei preferintelor si alegerilor individuale la fiecare dintre cei 105 itemi ai chestionarului, rezulta scoruri compozite care exprima gradul/ intensitatea de manifestare a intereselor vocationale, a optiunilor pentru anumite ocupatii/ profesii sau a trasaturilor vocationale de personalitate, fiecare raportate la cele 6 categorii ”clasice”, descrise din perspectiva modelului Holland (+ o categorie  specifica lumii moderne, dominata de activitati bazate pe folosirea tehnologiilor informationale):
•     ARTISTIC (Personalitate  &  Interese & Ocupatii);
•     REALIST (Personalitate  &  Interese & Ocupatii);
•     CONVENTIONAL (Personalitate  &  Interese & Ocupatii);
•     ANTREPRENORIAL (Personalitate  &  Interese & Ocupatii);
•     SOCIAL (Personalitate  &  Interese & Ocupatii);
•     INVESTIGATIV (Personalitate  &  Interese & Ocupatii);
•     INFORMATIC (Personalitate  &  Interese & Ocupatii).

Concordanta in evaluarea celor trei aspecte (personalitate, interese si ocupatii preferate) este ilustrata in profilul vocational individual alaturi de exemple cu posibile profesii recomandate. Pentru a afla mai multe detalii despre posibile profesii potrivite profilului vocational individual, se poate accesa link-ul https://www.onetonline.org/find/descriptor/browse/Interests si, dand clic pe categoria de interese vocationale care este dominanta in profilul individual se pot adauga, in sectiunea ”Have a three-letter interest code?” (in partea de sus) categoriile de pe locul 2 si 3 din profilul individual (daca au valori peste 5!). In fereastra care se deschide, din sectiunea ”Job Zone” se alege nivelul de formare/ specializare dorit (5 – studii de master; 4 – studii de licenta, 3 – studii profesionale etc.), pentru a analiza lista cu profesii recomandate si, dand clic pe o anumita profesie si pe optiunea ”Easy Read”, pentru a vedea detalii relevante legate de acea profesie.

Concluzii relevante pentru activitatea de consiliere vocationala pot fi obtinute prin integrarea datelor oferite de ARC-ASII (interese vocationale, ocupatii preferate si personalitate vocationala) cu cele oferite de alte instrumente PsihoProfile. In Raportul de evaluare vocationala (accesibil in sectiunea ”Formulare/ date de interviu”), in completarea raspunsurilor individuale la ”Ghidul de interviu vocational”, pot fi integrate rezultatele obtinute la ARC-ASII si la alte instrumente similare, cele vizand evaluarea unor aptitudini bazale (AAB), tipologii/ roluri profesionale (AIDA), aspiratii si interesele in munca(AIM) etc. La toate acestea se pot adauga concluziile evaluarilor oferite de chestionarele vizand trasaturi de personalitate relevante pentru activitatilor de consiliere individuala la adolescenti: stima de sine (ASSI), implicarea motivationala (IM), persistenta motivationala (SPM), inteligenta emotionala (INEM) etc.

Rezultand din analiza a peste 3000 de evaluari individuale, Chestionarul ARC-ASII este instrumentul ideal pentru evaluarea dominantelor individuale (in acord cu modelul Holland), care pot sta la baza deciziilor legate orientarea vocationala.

Timpul mediu de completare a chestionarului online: 15 minute
Varsta minima de la care se poate realiza evaluarea: 12 ani

FURNIZORUL serviciilor, copyright © 2023 PsihoProfile, cu toate drepturile rezervate este Societatea SC Expert Network Services SRL, cu sediul în Iasi, str. Barbu Lautaru nr.11, Romania, inregistrata la Registrul Comerțului Iasi sub numarul J22/1164/2002, CUI RO14961700. Prin intermediul aplicatiei web furnizorul pune la dispozitie BENEFICIARILOR sai instrumente si servicii profesionale de evaluare psihologica, consiliere individuala si consultanta organizationala.